Aktualności

          • Podsumowanie Europejskiego Tygodnia Kodowania w naszej szkole

          • W dniach 20–24 października nasza szkoła obchodziła Europejski Tydzień Kodowania (Code Week 2025) – międzynarodową inicjatywę, której celem jest popularyzacja nauki programowania, logicznego myślenia oraz kreatywnego wykorzystania nowych technologii.

            Podczas zajęć informatyki uczniowie klas starszych realizowali różnorodne projekty w środowisku Scratch, tworząc własne gry i ucząc się przy tym podstaw programowania:

            • Klasy 5 – stworzyły prostą grę zręcznościową „Złap czerwone jabłko”, w której gracz łapie spadające owoce, zdobywając punkty.

            • Klasy 6 – przygotowały grę „Latający kot”, w której bohater zbiera baloniki, latając nad budynkami. Uczniowie poznali m.in. zasady klonowania obiektów i sterowania ruchem postaci.

            • Klasy 7 – zaprogramowały grę „Labirynt”, w której duszek poruszał się po labiryncie i odkrywał „prezenty” przedstawiające historię rozwoju komputerów.

            • Klasy 8 – stworzyły grę „Pong”, w której uczniowie rywalizowali ze sobą, odbijając piłeczkę i zdobywając punkty.

            Udział w Code Weeku był dla uczniów doskonałą okazją do nauki poprzez zabawę. Dzieci i młodzież rozwijały myślenie algorytmiczne, kreatywność oraz umiejętność współpracy, przekonując się, że programowanie może być fascynującą przygodą i świetnym sposobem na twórcze wykorzystanie technologii!

            Za aktywny udział w wydarzeniu nasza szkoła otrzymała oficjalny certyfikat uczestnictwa w Europejskim Tygodniu Kodowania 2025.

            7

          • Spotkanie ze Strażnikiem Miejskim

          • W środę, 29 października, uczniowie klas 1b, 1c i 1d uczestniczyli w ciekawych zajęciach prowadzonych przez Strażnika Miejskiego.Celem spotkania było przypomnienie zasad bezpiecznego zachowania – w drodze do szkoły, w domu oraz podczas zabawy na podwórku.

            Dzieci dowiedziały się, jak prawidłowo przechodzić przez jezdnię, dlaczego warto nosić elementy odblaskowe oraz jak reagować w sytuacjach zagrożenia. Strażnik miejski z zainteresowaniem odpowiadał na pytania uczniów i zaprezentował elementy swojego umundurowania.

            Zajęcia były nie tylko pouczające, ale również bardzo ciekawe – uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w rozmowie i chętnie dzielili się swoimi doświadczeniami.

          • Uczniowie klas trzecich rozpoczęli przygodę z DUCH-em!

          • Uczniowie klas trzecich ponownie wywołali DUCH-a – Dziecięcy Uniwersytet Ciekawej Historii! Podczas pierwszych zajęć dzieci wyruszyły w fascynującą podróż w przeszłość, odkrywając, jak wyglądało życie ludzi w dawnych czasach. Dowiedziały się, co jadano, w jaki sposób leczono choroby, jak dbano o higienę oraz jak zmieniało się codzienne życie na przestrzeni wieków.

            To była niezwykle ciekawa i inspirująca lekcja historii!

          • „Zdrowe śniadanie” w klasie 1b

          • W klasie 1b odbyły się zajęcia kulinarne pod hasłem „Zdrowe śniadanie”. Ich celem było promowanie zdrowego odżywiania i rozwijanie samodzielności dzieci.

            Uczniowie, wyposażeni w fartuszki i czapeczki kucharskie, przygotowywali kolorowe kanapki z warzywami, serem, wędliną i jajkiem. W klasie panowała radosna atmosfera – dzieci z zaangażowaniem kroiły, smarowały i układały składniki, tworząc pyszne i zdrowe śniadania.

            Gotowe kanapki wyglądały apetycznie, a uczniowie z dumą je degustowali. Zajęcia były nie tylko smaczną zabawą, ale też świetną lekcją zdrowego stylu życia.

            3

          • Warsztaty przyrodnicze o jeżu afrykańskim

          • W naszej szkole odbyły się niezwykle ciekawe warsztaty przyrodnicze poświęcone jeżom afrykańskiem. Spotkanie poprowadzili zaproszeni goście – miłośnicy zwierząt, którzy przywieżli ze sobą prawdziwe jeże. Uczniowie z wielkim zainteresowaniem słuchali opowieści o życiu tych niezwykłych stworzeń, ich zwyczajach i środowisku naturalnym.

            Dzieci dowiedziały się, czym różni się jeż afrykański od naszego, europejskiego kuzyna, co lubi jeść, jak dbać o jego bezpieczeństwo i jak rozpoznawać jego nastroje. Największą atrakcją było oczywiście spotkanie z prawdziwym jeżem – każdy mógł z bliska go obejrzeć, a niektórzy nawet delikatnie pogłaskać.

            Warsztaty były wspaniałą okazją do nauki poprzez doświadczenie i zabawę. Uczniowie wyszli z zajęć bogatsi o nową wiedzę i z uśmiechami na twarzach.

            9

          • „Jesienny las w słoiku” – kreatywność naszych uczniów!

          • Uczniowie klas 1-3 wzięli udział w konkursie plastyczno-technicznym „Jesienny las w słoiku”. Dzieci miały okazję odkrywać przyrodę podczas spacerów, obserwować ekosystemy leśne i rozwijać wyobraźnię poprzez sztukę inspirowaną naturą.

            Otrzymaliśmy aż 30 wyjątkowych prac, a wybór zwycięzców był niezwykle trudny! Wszystkie dzieła były piękne i pomysłowe, dlatego każde dziecko zostało wyróżnione i otrzymało dyplom. 🏅

            Serdecznie gratulujemy młodym artystom i zachęcamy do dalszego rozwijania Waszych talentów!

            7

          • 2 i 4 miejsce w zawodach sportowych dla najmłodszych!

          • Dzisiaj nasi najmłodsi uczniowie brali udział w zawodach sportowych odbywających się w Szkole Podstawowej “Inspiracja” - "Mali sportowcy na start".

            W rywalizacji wzięło udział 10 białołęckich szkół. Uczniowie klas pierwszych zajęli 4 miejsce, dosłownie ocierając się o podium, a uczniowie klas drugich zdobyli pewne 2 miejsce.

            Serdecznie gratulujemy uzyskanych wyników.

            5

          • Międzynarodowy Dzień Osób Niskorosłych w naszej szkole

          • 25 października w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Osób Niskorosłych. To wyjątkowe święto ma na celu zwrócenie uwagi na potrzeby, wyzwania i sukcesy osób o niskim wzroście, a także promowanie akceptacji, szacunku i empatii wobec każdego człowieka – niezależnie od wyglądu czy wzrostu.

            Podczas zajęć uczniowie:

            • obejrzeli krótką prezentację edukacyjną o tym, czym jest niskorosłość i jak wygląda codzienne życie osób niskorosłych,

            • rozmawiali o różnicach między ludźmi oraz o tym, że każdy z nas jest wyjątkowy i wartościowy na swój sposób.

            Zajęcia pozwoliły uczniom zrozumieć, że „mniejszy wzrost nie oznacza mniejszych możliwości” – liczy się wielkie serce, otwarty umysł i wzajemny szacunek.

            Obchody tego dnia były dla całej społeczności szkolnej ważną lekcją tolerancji i zrozumienia różnorodności. To wartości, które chcemy pielęgnować każdego dnia.

            2

          • W świecie liter i druku – wycieczka klasy 3c do Muzeum Drukarstwa

          • Uczniowie klasy 3c odwiedzili Muzeum Drukarstwa, gdzie mogli przenieść się w fascynujący świat dawnych drukarni i poznać historię powstawania książek.

            Podczas zajęć uczniowie zobaczyli oryginalne maszyny drukarskie, matryce i czcionki, które kiedyś służyły do tworzenia gazet, książek i plakatów. Z dużym zainteresowaniem obserwowali, jak wyglądał proces druku przed erą komputerów i drukarek.

            Największą atrakcją okazały się warsztaty praktyczne, podczas których dzieci mogły spróbować swoich sił w roli małych drukarzy i własnoręcznie stworzyć swoje książeczki. Praca przy zabytkowej prasie, zapach farby drukarskiej i możliwość dotknięcia historii sprawiły uczniom ogromną radość.

            To była pełna wrażeń lekcja historii, sztuki i techniki, którą uczniowie zapamiętają na długo!

          • „Auschwitz nie spadło z nieba” – wycieczka do Oświęcimia

          • Uczniowie klas VIII B i VII A wzięli udział w wyjątkowej wycieczce do Muzeum Auschwitz–Birkenau w Oświęcimiu. Jej głównym przesłaniem były słowa: „Auschwitz nie spadło z nieba” – przypomnienie, że historia tego miejsca to przestroga dla całej ludzkości.

            Wyjazd został zorganizowany przez rodziców uczniów, a opiekę nad grupą sprawowały Pani Aleksandra i Pani Zofia z Fundacji Taubego. Przed zwiedzaniem muzeum Panie przygotowały uczestników do wizyty, pomagając zrozumieć kontekst historyczny i emocjonalny tego wyjątkowego miejsca.

            Pobyt w Centrum Dialogu i Modlitwy w Oświęcimiu był ważnym elementem wyjazdu. To przestrzeń, w której zatrzymują się ludzie z całego świata, by w ciszy i refleksji pochylić się nad tragedią ofiar największego niemieckiego nazistowskiego obozu koncentracyjnego i ośrodka masowej zagłady, w którym życie straciło ponad 1,1 miliona mężczyzn, kobiet i dzieci.

            Podczas zwiedzania uczniom towarzyszył Pan Wojciech – przewodnik o ogromnej wiedzy historycznej, takcie i szacunku dla miejsca pamięci. Dzięki jego opowieściom uczniowie mogli lepiej zrozumieć dramatyczne wydarzenia sprzed kilkudziesięciu lat.

            Wizyta w Muzeum Auschwitz–Birkenau oraz kontakt z trudną, bolesną historią stały się dla wszystkich głębokim i poruszającym doświadczeniem. Refleksjami z pobytu uczestnicy dzielili się w jedynej ocalałej w Oświęcimiu Synagodze, gdzie towarzyszyły im emocje – powaga, szacunek, smutek i niedowierzanie.

            To, co zobaczyliśmy i przeżyliśmy, na długo pozostanie w naszej pamięci. Wciąż wracają słowa Zofii Nałkowskiej, które tak trafnie oddają sens tego miejsca: „Ludzie ludziom zgotowali ten los.”

            15

          • Tematyczny Piątek – Światowy Dzień Owoców i Warzyw

          • Za nami kolejny Tematyczny Piątek z Samorządem Uczniowskim, który tym razem odbył się pod znakiem Światowego Dnia Owoców i Warzyw!

            To był prawdziwie kolorowy, zdrowy i aromatyczny dzień! Uczniowie młodszych klas zamienili swoje sale w małe kuchnie i z wielkim zaangażowaniem przygotowywali własne owocowe kompozycje. Nie zabrakło jabłek, winogron, bananów, pomarańczy i wielu innych smakołyków. 🍌🍇🍏

            Starsze klasy również mogły liczyć na porcję witamin – przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego oraz Małego Samorządu Uczniowskiego przygotowali dla nich pyszne, kolorowe sałatki owocowe, które cieszyły się ogromnym powodzeniem.

            Był to dzień pełen radości, wspólnej pracy i przypomnienia, jak ważne jest zdrowe odżywianie i wspólne działanie.Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i opiekunom, którzy zaangażowali się w przygotowanie tego wyjątkowego dnia! ❤️

            W naszej szkole znów było pysznie, zdrowo i kolorowo!

            21

          • Europejski Tydzień Kodowania w naszej szkole

          • W październiku obchodzimy Europejski Tydzień Kodowania (Code Week) – międzynarodową inicjatywę promującą naukę programowania, logiczne myślenie i rozwijanie umiejętności cyfrowych wśród dzieci, młodzieży i dorosłych. Tegoroczna edycja Code Weeku odbywa się w dniach 11–26 października 2025 r.

            Nasza szkoła, jak co roku, aktywnie włącza się w to wydarzenie. Świętować będziemy w dniach od 20 do 24 października, realizując różnorodne działania związane z kodowaniem i programowaniem.

            Podczas lekcji informatyki uczniowie starszych klas podejmą ciekawe wyzwania – będą tworzyć animacje i gry w Scratchu, rozwijając przy tym myślenie algorytmiczne, umiejętność współpracy oraz kreatywne wykorzystanie technologii w praktyce.

            Udział w Europejskim Tygodniu Kodowania to doskonała okazja, by przekonać się, że programowanie może być świetną zabawą i inspirującą przygodą w świecie nowych technologii!

          • Październik – miesiąc świadomości ADHD!

          • W naszej szkole październik upływa pod znakiem zrozumienia, akceptacji i empatii.

            To właśnie teraz obchodzimy Miesiąc Świadomości ADHD — czas, w którym chcemy zwrócić uwagę na potrzeby, talenty i wyzwania osób z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD).

            W tym miesiącu w naszej szkole odbywają się zajęcia, warsztaty i akcje edukacyjne poświęcone tematyce ADHD.

            Rozmawiamy o tym, czym jest ADHD, jak można wspierać uczniów, którzy myślą i uczą się w nieco inny sposób, oraz jak budować szkołę przyjazną różnorodności.

            Kilka faktów o ADHD:

            • ADHD nie jest „lenistwem” ani „brakiem wychowania” – to neurobiologiczne zaburzenie rozwojowe.

            • Osoby z ADHD często są kreatywne, pełne energii i pomysłów – potrzebują jednak zrozumienia i odpowiedniego wsparcia.

            • Każdy, kto ma ADHD, jest inny – nie ma jednego „typowego” obrazu ADHD.

            W naszej szkole wierzymy, że różnorodność to siła.

            Każdy uczeń ma prawo do akceptacji, zrozumienia i poczucia, że jest ważny.

            7

          • Rekord w Pierwszej Pomocy – dołączamy do ogólnopolskiej akcji!

          • 📅 16 października 2025 r. (czwartek)
            🕛 Godzina: 12:00–12:30
            📍 Sala gimnastyczna

            Nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskiej próbie bicia rekordu w jednoczesnym prowadzeniu resuscytacji krążeniowo-oddechowej (RKO)! Wydarzenie organizowane jest z okazji Europejskiego Dnia Przywracania Czynności Serca i ma na celu promowanie nauki pierwszej pomocy – bo każdy, nawet najmłodszy, może uratować życie! ❤️

            Już ponad 100 tysięcy uczestników w całej Polsce dołączyło do akcji – a liczba wciąż rośnie! 📤

            Dlaczego warto?
            💪 Uczymy się, jak ratować życie.
            💬 Pokazujemy, że pierwsza pomoc to ważna sprawa.
            💛 Wspólnie tworzymy coś wyjątkowego!

            W naszej szkole w czwartek, 16 października, o godz. 12:00 uczniowie wyznaczonych klas wezmą udział w 30-minutowej próbie resuscytacji na fantomach, pod opieką nauczycieli i uczniów.

            Zachęcamy wszystkich do udziału!

          • Kolejny Tematyczny Piątek z Samorządem Uczniowskim przed nami!

          • W październiku kontynuujemy nasz nowy projekt „Tematyczne Piątki z Samorządem Uczniowskim”, który pozwala nam wspólnie bawić się, integrować i jednocześnie uczyć przez działanie.

            Najbliższy piątek upłynie pod znakiem Światowego Dnia Owoców i Warzyw. 🍎🥕🥝

            Z tej okazji przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego wraz z Małym Samorządem Uczniowskim przygotują dla starszych klas zdrowe i kolorowe sałatki owocowe. Będzie smacznie, aromatycznie i bardzo witaminowo!

            Natomiast młodsi uczniowie zamienią swoje klasy w małe kuchnie i wcielą się w rolę szkolnych Masterchefów. Pod okiem nauczycieli stworzą własne, kreatywne kompozycje z owoców i warzyw. 🥰

            Ten dzień będzie nie tylko pełen smaków i zapachów, ale przede wszystkim przypomni nam, jak ważne jest zdrowe odżywianie i wspólne działanie.W naszej szkole znowu będzie pysznie, zdrowo i kolorowo! 🍓🍊🍌

          • Wycieczka klasy 2c do biblioteki

          • Dziś uczniowie klasy 2c wybrali się na wycieczkę do pobliskiej biblioteki publicznej. Podczas spotkania dowiedzieli się, kim jest bibliotekarz i na czym polega jego praca. Poznali także zasady korzystania z biblioteki oraz sposób, w jaki można założyć kartę czytelnika, by samodzielnie wypożyczać książki.

            Drugą część zajęć poświęcono Fryderykowi Chopinowi. Uczniowie rozmawiali o życiu i twórczości kompozytora, a słuchając jego utworów, tworzyli piękne prace plastyczne inspirowane muzyką.

            To była ciekawa i twórcza lekcja – połączenie literatury, muzyki i sztuki!

            9

          • Tematyczny Piątek z Samorządem Uczniowskim – w roli nauczycieli!

          • Tematycznego Piątku z SU ciąg dalszy... Tym razem nasi uczniowie wykazali się niezwykłą kreatywnością i poczuciem humoru, przebierając się za nauczycieli, pracowników sekretariatu oraz obsługi szkoły.

            Na szkolnych korytarzach zrobiło się bardzo zabawnie – uczniowie z pełnym zaangażowaniem wcielali się w dorosłe role, próbując choć na chwilę poczuć się jak ich nauczyciele czy szkolni pracownicy. 😄 Wszyscy świetnie się bawili, a atmosfera była pełna śmiechu i pozytywnej energii.

            Brawo Wy! 👏 Wasza pomysłowość i entuzjazm sprawiły, że ten dzień na długo pozostanie w naszej pamięci! 💛

            8

          • Tematyczny Piątek z Samorządem Uczniowskim – Dzień Edukacji Narodowej

          • Podczas kolejnego Tematycznego Piątku z Samorządem Uczniowskim członkowie SU wcielili się w przedstawicieli służb medycznych – lekarzy i pielęgniarki. Z okazji Dnia Edukacji Narodowej postanowili udzielić naszym nauczycielom symbolicznej pomocy medycznej.

            Po dokładnym „badaniu” okazało się, że w szkole pojawił się groźny wirus – niesforność pospolita! 😄 Na szczęście sytuacja została szybko opanowana. Nauczyciele otrzymali recepty z zaleceniami leczniczymi oraz pastylki przeciwwirusowe.

            Jak dobrze, że w trudnych chwilach możemy liczyć na tak troskliwych uczniów! ❤️

            19

          • Ślubowanie 2025/2026. Pierwszak – jak to dumnie brzmi!

          • 10 października 2025 r. wszyscy uczniowie klas pierwszych Szkoły Podstawowej 110 w Warszawie złożyli uroczyste ślubowanie. Mimo podniosłości wydarzenia wszystko wypadło znakomicie. Uroczystość prowadzili dumnie uczniowie klas  drugich i trzecich. Nie sposób było oderwać oczu od dzieci, które świetnie prezentowały się w stroju galowym oraz granatowych uczniowskich biretach. Program artystyczny Pierwszaków zrobił na wszystkich duże wrażenie. Uczniowie z wielkim zaangażowaniem recytowali wiersze i śpiewali piosenki. Kulminacyjnym momentem uroczystości było złożenie  przysięgi uczniowskiej. Po ślubowaniu każdy dostąpił zaszczytu Pasowania na Ucznia dokonanego symbolicznym ołówkiem przez Panią Dyrektor Sylwię Murawską-Oleksińską i Panią Wicedyrektor Agatę Kaczyńską.

            W tym jakże wyjątkowym dniu dzieciom towarzyszyli rodzice oraz całe rodziny - wszyscy z dumą oraz wzruszeniem obserwowali, jak ich pociechy wstępują w szeregi szkolnej braci.

            Po pasowaniu  Pierwszoklasiści zasadzili symboliczne drzewko na placu szkolnym, a każdy uczeń otrzymał Akt Pasowania na Ucznia oraz legitymację szkolną.

            Wszystkim Pierwszoklasistom życzymy samych sukcesów!

            Niech zdobywanie wiedzy będzie dla Was radością!

            1

          • Szkolny Projekt World Animal Day – Światowy Dzień Zwierząt

          • 4 października obchodziliśmy Światowy Dzień Zwierząt. Nasza szkoła włączyła się w edukacyjny projekt World Animal Day, w ramach którego uczniowie klas I–IV przygotowali własnoręcznie piękne plakaty i książeczki przedstawiające pets, farm and wild animals.

            Dzieci nie tylko stworzyły oryginalne ilustracje, ale także napisały opisy zwierząt w języku angielskim. Dzięki projektowi uczniowie poznali wiele ciekawostek o zwierzętach oraz wzbogacili swoje słownictwo.

            Efekty ich pracy można podziwiać na szkolnym korytarzu. Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom za zaangażowanie i kreatywność!

            7